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我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则，对于当今教育仍然适用，它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具有

• A、历史性

• B、社会性

• C、个体差异性
  

• D、相对独立性
  

简述马克思关于人的全面发展学说的基本内容。

 近代教育史上，高度评价教育对社会、对人发展的作用，并把教师誉为“太阳底下最光辉职业”的教育家是

• A、夸美纽斯
• B、洛克
• C、赫尔巴特
• D、杜威